Taller
Creación de Comunidades Lectoras en medios digitales
Creación de Comunidades Lectoras en medios digitales
2.2 Facebook y X
Presentación
En México, poco más de 85 millones de personas usan Facebook y alrededor de 3 millones utilizan X todos los días. Ambas redes sociales han sido señaladas por los internautas como los medios principales para informarse sobre lo que acontece en el mundo, pero sobre todo, para conocer personas y mantenerse en comunicación con los seres queridos.
En ambas redes también existe una fuerte presencia de lectores que utilizan las herramientas ofrecidas por ambas plataformas para compartir sus experiencias sobre la lectura. A continuación, conoceremos un poco en qué consisten esas dinámicas.
En ambas redes también existe una fuerte presencia de lectores que utilizan las herramientas ofrecidas por ambas plataformas para compartir sus experiencias sobre la lectura. A continuación, conoceremos un poco en qué consisten esas dinámicas.
Objetivo general
Ubicar las comunidades lectoras presentes en Facebook y X, además de conocer sus dinámicas de interacción y relevancia en la difusión de la lectura.
Desarrollo
Facebook es una red social que surgió en 2004 y desde entonces se ha convertido en una de las páginas web principales en el mundo. Los usuarios pueden crear un perfil personalizado que indique su nombre, ocupación, intereses, entre otras cosas. Pueden agregar a otros usuarios como «amigos», intercambiar mensajes, publicar actualizaciones de estado, compartir fotos, videos y enlaces, usar varias aplicaciones de software (apps), así como recibir notificaciones de la actividad de otros usuarios. Además, pueden unirse a grupos de usuarios de interés común organizados por lugar de trabajo, escuela, pasatiempos u otros temas, y categorizar a sus amigos en listas como «Personas del trabajo» o «Amigos cercanos». También proporciona opciones para reportar o bloquear a personas desagradables o amistades no deseadas.
¿De qué manera se comparte la lectura en esta red social?
Mediante publicaciones personales en el muro del perfil. Cada persona puede escribir sobre lo que elija. Muchos lectores deciden compartir por ese medio su opinión sobre algo que leyeron e invitan a sus «amistades» de la red a compartir sus impresiones, por medio de comentarios o dinámicas conocidas como retos o cadenas.
Mediante publicaciones en grupos cerrados de Facebook. Éstos se tratan de foros dentro de la red social, los cuales están enfocados a temas específicos. Hay muchísimos dedicados a la lectura. En esos foros los usuarios se organizan para realizar lecturas conjuntas, comentar lo que leen de maneras específicas, subir fotografías, memes o videos de las dinámicas que ellos inventan para compartir el gozo de leer.
Mediante transmisiones en vivo alrededor de la lectura, donde los usuarios pueden compartir lecturas en voz alta o discusiones sobre temas literarios. El uso de esta herramienta aumentó su popularidad con la pandemia.
Por su parte, X (antes llamada Twitter) es una red social que surgió en 2006, se caracteriza por la brevedad e inmediatez de los contenidos que comparte. Cada usuario puede publicar textos de hasta 280 caracteres y es posible leer en tiempo real lo que está sucediendo en varias partes del mundo. También se pueden publicar imágenes y videos, además de hacer transmisiones en vivo, entrar a salas de chat de voz y poder entablar una conversación directa con toda aquella persona que deseemos seguir.
Los modos en que los lectores se manifiestan en esta red social son:
El uso general de X alienta la escritura de microficciones y versos, pues la cantidad limitada de caracteres que puede utilizarse exige a los usuarios expresarse de manera breve. Muchos de ellos eligen el camino de lo literario e intercambian experiencias sobre sus propios escritos.
Mediante hilos, es decir, varios textos que cuentan alguna historia o texto narrativo. Se popularizaron especialmente para compartir datos curiosos sobre ciencia, política y muchos otros temas, pero también, han sido una herramienta muy celebrada para contar ficciones. Utilizan hipertextos, fotografías y otros elementos que enriquecen la interacción con la lectura. Se pueden encontrar textos complejos y de gran calidad estética.
Campañas de lectura que convocan a los participantes mediante hashtags (códigos de palabras que utilizan el signo “#” para ubicarse en el mar de contenidos publicados). Los lectores se organizan e implementan dinámicas para leer en compañía. Desde maratones de lectura que duran distintas cantidades de tiempo, retos para leer en específico algún tema, título o autor, hasta juegos literarios donde la idea es pasarla lo mejor posible.
Convocatorias más reducidas, sin utilización de algún hashtag, para leer en conjunto alguna obra o reunirse en alguna otra red social a comentar sobre algún tema literario. Es cada vez más frecuente que usuarios al azar pidan compañía para enfrentar algún texto y, entonces, varios más se unan a su dinámica. Estos encuentros pueden suceder una sola vez o repetirse, según las necesidades de los lectores que convocan.
¿Has participado en alguna de todas estas dinámicas lectoras que suceden en Facebook o X? Si tu respuesta es afirmativa, piensa en cómo fue tu experiencia. ¿Te sentiste motivado a seguir leyendo? ¿Conociste a personas a quienes sigues frecuentando? ¿Descubriste nuevos títulos y autores? Las comunidades lectoras se fortalecen en la virtualidad gracias al intercambio que hay entre los usuarios, ese intercambio parte del gozo, se procura respetuoso y también resulta alentador. Si aún no has tenido una experiencia similar, te invitamos a sumarte en alguna próxima dinámica, o incluso, ¡crear la tuya!
¿De qué manera se comparte la lectura en esta red social?
Mediante publicaciones personales en el muro del perfil. Cada persona puede escribir sobre lo que elija. Muchos lectores deciden compartir por ese medio su opinión sobre algo que leyeron e invitan a sus «amistades» de la red a compartir sus impresiones, por medio de comentarios o dinámicas conocidas como retos o cadenas.
Mediante publicaciones en grupos cerrados de Facebook. Éstos se tratan de foros dentro de la red social, los cuales están enfocados a temas específicos. Hay muchísimos dedicados a la lectura. En esos foros los usuarios se organizan para realizar lecturas conjuntas, comentar lo que leen de maneras específicas, subir fotografías, memes o videos de las dinámicas que ellos inventan para compartir el gozo de leer.
Mediante transmisiones en vivo alrededor de la lectura, donde los usuarios pueden compartir lecturas en voz alta o discusiones sobre temas literarios. El uso de esta herramienta aumentó su popularidad con la pandemia.
Por su parte, X (antes llamada Twitter) es una red social que surgió en 2006, se caracteriza por la brevedad e inmediatez de los contenidos que comparte. Cada usuario puede publicar textos de hasta 280 caracteres y es posible leer en tiempo real lo que está sucediendo en varias partes del mundo. También se pueden publicar imágenes y videos, además de hacer transmisiones en vivo, entrar a salas de chat de voz y poder entablar una conversación directa con toda aquella persona que deseemos seguir.
Los modos en que los lectores se manifiestan en esta red social son:
El uso general de X alienta la escritura de microficciones y versos, pues la cantidad limitada de caracteres que puede utilizarse exige a los usuarios expresarse de manera breve. Muchos de ellos eligen el camino de lo literario e intercambian experiencias sobre sus propios escritos.
Mediante hilos, es decir, varios textos que cuentan alguna historia o texto narrativo. Se popularizaron especialmente para compartir datos curiosos sobre ciencia, política y muchos otros temas, pero también, han sido una herramienta muy celebrada para contar ficciones. Utilizan hipertextos, fotografías y otros elementos que enriquecen la interacción con la lectura. Se pueden encontrar textos complejos y de gran calidad estética.
Campañas de lectura que convocan a los participantes mediante hashtags (códigos de palabras que utilizan el signo “#” para ubicarse en el mar de contenidos publicados). Los lectores se organizan e implementan dinámicas para leer en compañía. Desde maratones de lectura que duran distintas cantidades de tiempo, retos para leer en específico algún tema, título o autor, hasta juegos literarios donde la idea es pasarla lo mejor posible.
Convocatorias más reducidas, sin utilización de algún hashtag, para leer en conjunto alguna obra o reunirse en alguna otra red social a comentar sobre algún tema literario. Es cada vez más frecuente que usuarios al azar pidan compañía para enfrentar algún texto y, entonces, varios más se unan a su dinámica. Estos encuentros pueden suceder una sola vez o repetirse, según las necesidades de los lectores que convocan.
¿Has participado en alguna de todas estas dinámicas lectoras que suceden en Facebook o X? Si tu respuesta es afirmativa, piensa en cómo fue tu experiencia. ¿Te sentiste motivado a seguir leyendo? ¿Conociste a personas a quienes sigues frecuentando? ¿Descubriste nuevos títulos y autores? Las comunidades lectoras se fortalecen en la virtualidad gracias al intercambio que hay entre los usuarios, ese intercambio parte del gozo, se procura respetuoso y también resulta alentador. Si aún no has tenido una experiencia similar, te invitamos a sumarte en alguna próxima dinámica, o incluso, ¡crear la tuya!
Facebook y XExpone
Abril G. Cabrera |
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Recursos de lectura sugeridos
- Osman, Maddy. (3 de enero de 2021). Datos y estadísticas locas de Facebook (2009). Kinsta. [Blog] https://kinsta.com/es/blog/estadisticas-facebook/#:~:text=%C2%BFCu%C3%A1ntos%20usuarios%20tiene%20Facebook%3F,la%20plataforma%20de%20redes%20sociales.
- Martínez, M. (28 de noviembre 2017). Los hilos de Twitter, una nueva disciplina literaria. La piedra de Sísifo. [Blog] https://lapiedradesisifo.com/2017/08/28/los-hilos-de-twitter-una-nueva-disciplina-literaria/
- Yorokubo. (19 de junio 2019). No los llames hilos de Twitter, llámalos Tuiteratura. https://www.yorokobu.es/tuiteratura/
Conclusión
Facebook y X son dos de las redes sociales más utilizadas por los internautas mayores de 25 años. Aunque sin duda, son espacios que brindan distracción e información al momento, también pueden funcionar como grandes potenciadores para animar a las personas a leer. Mientras sepamos utilizar sus herramientas y generar la interacción con otros lectores, seguramente podremos sumar nuestra comunidad lectora a las otras que se sienten a gusto en esas redes y se animan a compartir sus experiencias sobre las historias a las que se acercan. Hay que intentarlo, hay que experimentar.
